МОДУЛЬ 6
Работа
С/х производство.
Деятельность агронома на производстве
1) Введение лексического, материала по теме модуля: Виды и структура компаний. Сфера профессиональной деятельности технолога на производстве. Графики работы, смены. Безопасность на рабочем месте. Ответственность. Страховки.
2) Введение грамматического материала:
-
Страдательный залог
-
Словообразование
-
Фразовые глаголы
2) типы образовательных учреждений – различия в системе частного и всеобщего образования ;
3) тема «The US System of Education»: а) возраст обязательного обучения; б) сравнение систем образования в Великобритании и Америке с российской;
4) тестирование по модулю.
Письменная контрольная работа по материалу семестра 2. Зачёт.
Составление делового письма, связанного с оформлением на работу по специальности, 13-17 нед.
Пассивный залог (Passive Voice)
В английском языке глагол имеет два залога: действительный (the Active Voice) и страдательный (the Passive Voice).
Страдательный залог образуется с помощью глагола to be в соответствующей видовременной форме и причастия II смыслового глагола.
При образовании вопросительной формы глагола в страдательном залоге первый вспомогательный глагол ставится перед подлежащим: Is this class taught by Mr. Smith? – М-р Смит преподаёт в этом классе?
При образовании отрицательной формы отрицательная частица not ставится после первого вспомогательного глагола: This class is not taught by Mr. Smith. This class has not been taught by Mr. Smith.
Видовременные формы глагола в страдательном залоге употребляются согласно правилам употребления соответствующих форм в действительном залоге.
Для выражения пассивного действия после модальных глаголов употребляется пассивная форма инфинитива, которая состоит из инфинитива глагола to be и причастия II смыслового глагола: The boy must be taught mathematics. – Мальчика нужно обучать математике.
Глагол стоит в форме действительного залога, если подлежащим в предложении является лицо или предмет, производящий действие: Mr Smith teaches this class. Глагол стоит в форме страдательного залога, если действие глагола-сказуемого направлено на лицо или предмет, выступающий в предложении в роли подлежащего: This class is taught by Mr Smith.
Пассивный залог употребляется:
1. Когда неизвестен производитель действия: My car was stolen last night. – Мою машину угнали прошлой ночью.
2. Когда говорящему не важен производитель действия: The new law is being developed. – Разрабатывается новый закон.
3. Когда говорящий не хочет указывать производителя действия: A mistake was made. – Была допущена ошибка вместо I made a mistake. – Я допустил ошибку.
Производитель действия, выраженного глаголом-сказуемым в страдательном залоге, выражается предложным дополнением с предлогами by или with. Дополнение с предлогом by выражает действующее лицо или действующую силу, ответственную за это действие: The fire was put out by the firemen (by the rain). – Пожар потушили пожарные (дождь). А дополнение с предлогом with – предмет, с помощью которого осуществляется действие: The fire was put out with water. – Пожар потушили водой. Для английского языка характерны такие предложения с глаголом-сказуемым в страдательном залоге, в которых отсутствует указание на производителя действия: English is spoken here. – Здесь говорят по-английски.
Герундий
Герундий – это неличная форма глагола, выражающая название действия и обладающая как свойствами глагола, так и существительного. В русском языке нет соответствующей формы. Его функции в предложении во многом сходны с инфинитивом, однако он имеет больше свойств существительного.
Герундий образуется так же, как и причастие I: к инфинитиву без частицы to прибавляется окончание –ing. Отрицательная форма герундия образуется с помощью частицы not которая ставится перед герундием.
Герундий может переводиться:
1. Существительным, передающим процесс — Smoking is not healthy – Курение вредно для здоровья;
2. Инфинитивом — Drink some tea before leaving – Выпей чая, перед тем как уйти;
3. Деепричастием — On seeing Jack I cried out – Увидев Джека, я закричал;
4. Придаточным предложением — Mary regretted now having bought the dress – Теперь Мэри жалела о том, что купила платье.
Герундий может употребляться как в активной, так и в пассивной форме:
Indefinite Active losing
Indefinite Passive being lost
Perfect Active having lost
Perfect Passive having been lost
В предложении герундии может функционировать как:
подлежащее – Drinking tea is good;
дополнение – I hate making people cry;
именная часть сказуемого – Seeing is believing;
определение – Smoking room;
обстоятельство – I went on by breathing deeply.
Следует запомнить, что герундий часто употребляется после таких глаголов, как:
enjoy – наслаждаться, получать удовольствие, escape – избегать, avoid – избегать, deny – отрицать, admit – допускать, consider – рассматривать, finish – заканчивать(ся), mind – возражать, mention – упоминать, miss – пропускать, feel like – хотеть, insist on – настаивать, object to – возражать, rely on – положиться на и т.д.
и словосочетаний:
be worth – стоить, be afraid of – бояться, be proud of – гордиться, be sure of – быть уверенным, be tired of – устать от, be busy – быть занятым, be surprised at – быть удивленным и т.д.
This book is worth reading – Эту книгу стоит прочесть. I am sure of his coming – Я уверен, что он придет.
С глаголом to go герундий используется в некоторых характерных сочетаниях:
to go fishing – ходить на рыбалку
to go dancing – заниматься танцами
to go shopping – ходить за покупками
to go skating – кататься на коньках
to go swimming – заниматься плаванием
to go walking – ходить на прогулку и др.
Страдательный залог. Выберите правильный вариант:
1. This theatre … (build) over 100 years ago.
a. had been built
b. has been built
c. was built
2. Is your car still for sale? — No. It … already (sell).
a. has been sold
b. had been sold
c. was sold
3. Sometimes mistakes … (make).
a. are made
b. are being made.
c. have been made
4. For the past few days I (work) in Jack’s office, as my own … (decorate).
a. have been working/ is being decorated
b. worked/ decorated
c. am worked/ is being decorated.
5. While my friend … (talk) to me, his wallet .. (steal).
a. was being talked/ was being stolen
b. was talking/ was stolen
c. talked/stole
6. Where is your friend Bob? — - I don’t know. He … (not/ seen) resently.
a. hasn’t seen
b. didn’t see
c. hasn’t been seen
7. If someone … (report) you to the police, you … (make) to pay a big fine.
a. reports/ will be made
b. will report/ will make
c. is reported/ will be made
8. Professor … ( give) another lecture at the same time next week.
a. will have been given
b. will be given
c. will give
9. Look at the dust in here! It … (look) as if this room (not/clean) … for a month.
a. is looked/ hasn’t cleaned
b. looks/ hasn’t been cleaned
c. has looked/ isn’t cleaned
10. The door … (open) and a young lady … (come in). It should be admitted that the door … (open) by herself.
a. opened/ came in/ was opened
b. was opened/ came in/ was opened
c. opened/ came in/ opened