top of page

МОДУЛЬ 6

Работа

С/х производство.

Деятельность агронома на производстве

 

1) Введение лексического, материала по теме модуля: Виды и структура компаний. Сфера профессиональной деятельности технолога на производстве. Графики работы, смены. Безопасность на рабочем месте. Ответственность. Страховки.

 

 

2) Введение грамматического материала:

  • Страдательный залог

  • Словообразование

  • Фразовые глаголы

 

2) типы образовательных учреждений – различия в системе частного и всеобщего образования ;

3) тема «The US System of Education»: а) возраст обязательного обучения; б) сравнение систем образования в Великобритании и Америке с российской;

4) тестирование по модулю.

 

Письменная контрольная работа по материалу семестра 2. Зачёт.

 

Составление делового письма, связанного с оформлением на работу по специальности, 13-17 нед.

 

 

Пассивный залог (Passive Voice)

 

В английском языке глагол имеет два залога: действительный (the Active Voice) и страдательный (the Passive Voice).

 

Страдательный залог образуется с помощью глагола to be в соответствующей видовременной форме и причастия II смыслового глагола.

 

При образовании вопросительной формы глагола в страдательном залоге первый вспомогательный глагол ставится перед подлежащим: Is this class taught by Mr. Smith? – М-р Смит преподаёт в этом классе?

 

При образовании отрицательной формы отрицательная частица not ставится после первого вспомогательного глагола: This class is not taught by Mr. Smith. This class has not been taught by Mr. Smith.

 

Видовременные формы глагола в страдательном залоге употребляются согласно правилам употребления соответствующих форм в действительном залоге.

 

Для выражения пассивного действия после модальных глаголов употребляется пассивная форма инфинитива, которая состоит из инфинитива глагола to be и причастия II смыслового глагола: The boy must be taught mathematics. – Мальчика нужно обучать математике.

 

Глагол стоит в форме действительного залога, если подлежащим в предложении является лицо или предмет, производящий действие: Mr Smith teaches this class. Глагол стоит в форме страдательного залога, если действие глагола-сказуемого направлено на лицо или предмет, выступающий в предложении в роли подлежащего: This class is taught by Mr Smith.

 

Пассивный залог употребляется:

 

1. Когда неизвестен производитель действия: My car was stolen last night. – Мою машину угнали прошлой ночью.

 

2. Когда говорящему не важен производитель действия: The new law is being developed. – Разрабатывается новый закон.

 

3. Когда говорящий не хочет указывать производителя действия: A mistake was made. – Была допущена ошибка вместо I made a mistake. – Я допустил ошибку.

 

Производитель действия, выраженного глаголом-сказуемым в страдательном залоге, выражается предложным дополнением с предлогами by или with. Дополнение с предлогом by выражает действующее лицо или действующую силу, ответственную за это действие: The fire was put out by the firemen (by the rain). – Пожар потушили пожарные (дождь). А дополнение с предлогом with – предмет, с помощью которого осуществляется действие: The fire was put out with water. – Пожар потушили водой. Для английского языка характерны такие предложения с глаголом-сказуемым в страдательном залоге, в которых отсутствует указание на производителя действия: English is spoken here. – Здесь говорят по-английски.

Герундий 

 

Герундий – это неличная форма глагола, выражающая название действия и обладающая как свойствами глагола, так и существительного. В русском языке нет соответствующей формы. Его функции в предложении во многом сходны с инфинитивом, однако он имеет больше свойств существительного.

Герундий образуется так же, как и причастие I: к инфинитиву без частицы to прибавляется окончание –ing. Отрицательная форма герундия образуется с помощью частицы not которая ставится перед герундием.

Герундий может переводиться:

1. Существительным, передающим процесс — Smoking is not healthy – Курение вредно для здоровья;

 

2. Инфинитивом — Drink some tea before leaving – Выпей чая, перед тем как уйти;

 

3. Деепричастием — On seeing Jack I cried out – Увидев Джека, я закричал;

 

4. Придаточным предложением — Mary regretted now having bought the dress – Теперь Мэри жалела о том, что купила платье.

 

Герундий может употребляться как в активной, так и в пассивной форме:

 

 

Indefinite Active                losing

Indefinite Passive              being lost

 

Perfect Active                     having lost

Perfect Passive                   having been lost

 

В предложении герундии может функционировать как:

подлежащее – Drinking tea is good;

 

дополнение – I hate making people cry;

 

именная часть сказуемого – Seeing is believing;

 

определение – Smoking room;

 

обстоятельство – I went on by breathing deeply.

 

Следует запомнить, что герундий часто употребляется после таких глаголов, как:

enjoy – наслаждаться, получать удовольствие, escape – избегать, avoid – избегать, deny – отрицать, admit – допускать, consider – рассматривать, finish – заканчивать(ся), mind – возражать, mention – упоминать, miss – пропускать, feel like – хотеть, insist on – настаивать, object to – возражать, rely on – положиться на и т.д.

и словосочетаний:

be worth – стоить, be afraid of – бояться, be proud of – гордиться, be sure of – быть уверенным, be tired of – устать от, be busy – быть занятым, be surprised at – быть удивленным и т.д.

This book is worth reading – Эту книгу стоит прочесть. I am sure of his coming – Я уверен, что он придет.

 

С глаголом to go герундий используется в некоторых характерных сочетаниях:

to go fishing – ходить на рыбалку

to go dancing – заниматься танцами

to go shopping – ходить за покупками

to go skating – кататься на коньках

to go swimming – заниматься плаванием

to go walking – ходить на прогулку и др.

Страдательный залог. Выберите правильный вариант:
 

1. This theatre … (build) over 100 years ago.

a. had been built

b. has been built

c. was built

 

2. Is your car still for sale? — No. It … already (sell).

a. has been sold

b. had been sold

c. was sold

 

3. Sometimes mistakes … (make).

a. are made

b. are being made.

c. have been made

 

4. For the past few days I (work) in Jack’s office, as my own … (decorate).

a. have been working/ is being decorated

b. worked/ decorated

c. am worked/ is being decorated.

 

5. While my friend … (talk) to me, his wallet .. (steal).

a. was being talked/ was being stolen

b. was talking/ was stolen

c. talked/stole

 

6. Where is your friend Bob? —  - I don’t know. He … (not/ seen) resently.

a. hasn’t seen

b. didn’t see

c. hasn’t been seen

 

7. If someone … (report) you to the police, you … (make) to pay a big fine.

a. reports/ will be made

b. will report/ will make

c. is reported/ will be made

 

8. Professor … ( give) another lecture at the same time next week.

a. will have been given

b. will be given

c. will give

 

9. Look at the dust in here! It … (look) as if this room (not/clean) … for a month.

a. is looked/ hasn’t cleaned

b. looks/ hasn’t been cleaned

c. has looked/ isn’t cleaned

 

10. The door … (open) and a young lady … (come in). It should be admitted that the door … (open) by herself.

a. opened/ came in/ was opened

b. was opened/  came in/ was opened

c. opened/ came in/ opened

bottom of page